Pensamiento social e influencia social

La psicología social estudia a los humanos como animales sociales inmersos en redes complejas de contextos sociales y culturales. 

Las pertenencias a grupos y las situaciones sociales en general influyen fuertemente en la forma en que las personas se comportan, piensan y sienten. Los roles sociales los cuales pueden ser atribuidos o alcanzados, definen la posición de una persona en grupos y los patrones de conducta particulares asociados con esos roles sociales.

Los roles sociales pueden anular los motivos individuales para el comportamiento cuando se tienen dos o más roles contradictorios, pueden ocurrir conflictos de roles.

La estructura del grupo se refiere a la organización de roles, vías de comunicación y poder dentro de un grupo. La cohesión del grupo básicamente es el grado de atracción entre los miembros del grupo.

Las posiciones dentro de los grupos por lo general conllevan niveles superiores o inferiores de posición social poder o ambos. 

El poder social y/o la posición social altos se asocian con privilegios especiales y respeto. Las normas son estándares de conducta en puestos de manera formal o informal por los grupos.

¿Cómo afectan las situaciones sociales la forma en que pensamos sobre nosotros mismos y los demás?

La cognición social es el proceso de pensar sobre nosotros mismos y los demás en un contexto social.

La teoría de la comparación social sostiene que nos afiliamos para evaluar nuestras acciones, sentimientos y capacidades. Las comparaciones sociales también se hacen con fines de autoprotección y mejora personal.

La teoría de la atribución se interesa en cómo hacemos inferencias sobre el comportamiento. Una variedad de factores afectan a la atribución incluyendo consistencia, distinción, demandas situacionales y consenso.

La autodiscapacidad implica dar excusas por el mal desempeño como una forma de proteger la autoimagen o la autoestima. El error fundamental de atribución es atribuir las acciones de otros a causas internas. Debido a las diferencias acto-observador, tendemos a atribuir nuestro propio comportamiento a causas externas.

¿Cómo se adquieren y cambian las actitudes?

Las actitudes son disposiciones aprendidas formadas por un componente de creencia, un componente emocional y un componente de acción. Las actitudes comúnmente se miden con técnicas como entrevistas abiertas, escalas de distancia social y escalas de actitud. Las actitudes expresadas en estas formas no siempre corresponden a la conducta real.

¿En qué condiciones es más efectiva la persuasión? ¿Qué es la disonancia cognitiva?

La persuasión efectiva ocurre cuando las características del comunicador, el mensaje y la audiencia coinciden bien. En general, un comunicador agradable y placible que repita un mensaje creíble que despierte la emoción en la audiencia y establezca conclusiones claras será persuasivo.

¿Qué es la influencia social?

La influencia social se refiere a las alteraciones en la conducta provocadas por la conducta de los demás. La influencia social varía de más suave (mera presencia, conformidad y sumisión) a más fuerte (obediencia y coerción).

¿Cómo afecta la conducta la mera presencia de los demás?

El estudio del espacio personal se llama proxémica. Cuatro zonas espaciales básicas alrededor del cuerpo de cada persona son distancia íntima, distancia personal, distancia social y distancia pública.

La mera presencia de otros puede facilitar o (inhibir) el desempeño.

Las personas pueden dedicarse a la holgazanería social trabajando menos cuando forman parte de un grupo.

¿Qué han aprendido los psicólogos sociales acerca de la conformidad?

Prácticamente todo se conforman a una variedad de normas sociales y culturales amplias. Las presiones para la conformidad también existen dentro de grupos más pequeños.
Los experimentos de Solomont Asch demostraron que las sanciones del cuerpo alientan la conformidad.

¿Las personas pueden ser demasiado obedientes?

La investigación sugiere que las personas son excesivamente obedientes a la autoridad. La obediencia en los estudios de Stanley Milgram disminuyó cuando la víctima estaba en el mismo cuarto, cuando la víctima y el sujeto estaba frente a frente, cuando la figura de autoridad estaba ausente y cuando otros lo rehusaron obedecer.

¿Es realmente posible el lavado de cerebro y es así como las personas se convierten en miembros de un culto?

La coerción implica obligar a las personas a cambiar sus creencias o comportamientos contra su voluntad.
Tres pasos en el lavado de cerebro (cambio de actitud forzado) son descongelar, cambiar y volver a congelar actitudes y creencias.

¿En qué difiere la asertividad de la agresión?

La asertividad implica defenderse por sí mismo; la agresión implica lograr nuestras metas a expensas de otros.

¿Cómo pueden ayudarme las habilidades de trabajo en equipo en mi vida personal y profesional?

La investigación sobre el trabajo en equipo ha abordado muchas cuestiones, incluidas aquellas entradas en temas interculturales, equipos virtuales y cambios en el desarrollo de los equipos, así como la forma en la que las habilidades y características de los miembros del equipo contribuyen a los resultados positivos del equipo. Numerosas habilidades son importantes para hacer un buen miembro de equipo, incluyendo comunicación, liderazgo, inteligencia emocional e integridad.

El trabajo en equipo es importante en el ámbito laboral, pero también puede ser importante en las relaciones con la familia y los amigos.

Hay varias cosas que puedes hacer para mejorar tu capacidad de funcionar bien en un entorno de equipo, incluida la creación de redes básicas de reglas básicas, garantizar que todos participen, proporcionar información importante a todos los miembros del equipo y modelar el comportamiento que deseas ver en los otros.

¿Has experimentado alguna situación de lavado de cerebro, ya sea en ti mismo o alguien cercano?